3º Grado

Activity 16.- Parts of the body

Se realiza:  5 al 9 de Julio del 2021

Producto a entregar: Foto del ejercicio

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hi everybody!!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia. Aprovecho el espacio para comentarles que esta sería la última actividad del ciclo escolar, felicitándolos a todos por el trabajo en equipo logrado junto con sus papás y el envío de sus actividades semanales. Esperando pronto nos podamos reencontrar en las aulas, mientras tanto síganse cuidando.

Esta semana estudiaremos las partes del cuerpo, observa la imagen.

1. En tu cuaderno dibuja un cuerpo muy similar al de la imagen, coloca las flechas indicando los nombres de cada una de las partes del cuerpo y escríbelas en tu cuaderno.

3. En el siguiente video, podrás escuchar la pronunciación de algunas partes del cuerpo: https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 15.- Parts of the house

Se realiza:  28 de Junio al 2 de Julio del 2021

Producto a entregar: Foto del ejercicio

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hi everybody!!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Esta semana estudiaremos las partes de la casa, observa la imagen.

1. En tu cuaderno dibuja una casa muy similar a la de la imagen, dibuja algunos muebles y coloreala, puedes realizar tus dibujos en tu cuaderno de manera horizontal.

2. Coloca los nombres en inglés, de cada una de las partes de la casa.

3. En el siguiente video, podrás escuchar la pronunciación de algunas partes de la casa.

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 14.- Vegetables

Se realiza:  21 al 25 de Junio del 2021

Producto a entregar: Foto del ejercicio

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Es turno de estudiar algunos de los vegetales en inglés.

1. Copia en tu cuaderno los siguientes vegetales, haz el dibujo y coloca el nombre, puedes ser en forma de lista.

2. Una vez finalizado, realiza el siguiente ejercicio, donde deberás escribir el nombre correcto de cada vegetal, puedes imprimir el ejercicio o copiarlo en tu cuaderno.

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 13.- Fruits

Se realiza:  14 al 18 de Junio del 2021

Producto a entregar: Foto del ejercicio

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Esta semana estaremos estudiando algunas frutas en inglés.

1. Copia en tu cuaderno las siguientes frutas, haz el dibujo y coloca el nombre, puedes ser en forma de lista.

2. Una vez finalizado, realiza el siguiente ejercicio, donde deberás unir la fruta con su nombre correcto, puedes imprimir el ejercicio o copiarlo en tu cuaderno.

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Tercera Evaluación 

Se realiza: 7 al 13 de junio del 2021

Producto a entregar: Responder el formulario

Material: Dispositivo electrónico (celular, tablet, computadora, etc.)

Esta semana tendremos la evaluación de nuestro tercer trimestre, les agradecería mucho que la respuesta al examen sea en tiempo y forma, ya que debo enviar las evaluaciones al siguiente día.

Los temas del examen son:

• Demonstrative pronouns
• Musical Instruments
• The Ad
• Like - Don't Like

Para esta ocasión NO hay que enviar nada al correo electrónico, sólo responder el cuestionario, este les dará su retroalimentación y su puntuación una vez que hayan finalizado.

• Para responderlo deberán ingresar a la siguiente liga: https://forms.gle/1xy5cCrChp45YAfn7
• El cuestionario estará abierto del lunes 7 al domingo 13 de junio del 2021
• Si existiera alguna duda o pregunta, por favor comunicarse conmigo al correo electrónico:  edtareasingles@gmail.com
No olviden leer las instrucciones que vienen dentro del cuestionario.


¡Saludos!
Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 12.- Exercise Pronouns

Se realiza:  31 de Mayo al 4 de Junio del 2021

Producto a entregar: Foto del ejercicio

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Aprovecho este espacio para recordarte que la próxima semana, tendremos nuestro examen del tercer trimestre (7-11 de Junio).

Esta semana seguiremos practicando los pronombres demostrativos, para ello te pido que recuerdes lo siguiente:

• Si el objeto o persona es uno y esta cerca, se utiliza: THIS
• Si el objeto o persona es uno y esta lejos, se utiliza: THAT

• Si los objetos o personas son mas de uno y están cerca, se utiliza: THESE
• Si los objetos o personas son mas de uno y están lejos, se utiliza: THOSE

Realicemos el siguiente ejercicio, recuerda no es necesario imprimirlo, puedes copiarlo en tu cuaderno o colocar solo las respuestas en tu cuaderno.

1. Coloca:  This, that, these, those, en los espacios de cada enunciado.

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 11.- Demonstrative Pronouns

Se realiza:  24 al 28 de Mayo del 2021

Producto a entregar: Foto de tu apunte

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia, agradezco la paciencia estos días, como saben el personal docente fuimos vacunados incluyéndome.

Esta semana estudiaremos algunos pronombres, los cuales se utilizan si un objeto o persona está lejos o cerca y si es singular o plural, estos nos ayudan a indican la posición del objeto o persona.

1. Copia el apunte en tu cuaderno.

2. Resuelve el ejercicio, completando los enunciados, usa las palabras: This, that, these, those, recuerda observar si el instrumento musical esta lejos o cerca y si es plural o singular para saber que palabra ocupar, no olvides revisar los ejemplos del apunte.

Ejercicio:

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 10.- Musical Instruments 

Se realiza:  17 al 21 de Mayo del 2021

Producto a entregar: Foto de tu apunte

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Esta semana estaremos estudiando el vocabulario de algunos instrumentos musicales, para darle continuidad la siguiente semana con algunos ejercicios y un tema gramatical.

1. Observa la imagen y copia el apunte en tu cuaderno.

2. Envía una foto de tu apunte.

3. Incluyo un vídeo para que puedas escuchar las pronunciación en inglés de los instrumentos y algunos más adicionales (https://www.youtube.com/watch?v=3ogepZsCnbY)

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 9.- Cuestionario

Se realiza:  10 al 16 de Mayo del 2021

Producto a entregar: Responder el formulario

Material: Computer, Cellphone, Tablet

Hello Students!!

 

Antes que nada, quisiera felicitar a todas las mamás hoy en su día, esperando la pasen muy bien junto a su familia y con mucha salud, cuídense mucho.

 

Para esta actividad estarás realizando un cuestionario con 5 preguntas, relativas a las actividades del tercer trimestre. Cabe mencionar que este cuestionario NO ES EXAMEN, se considerará como una actividad más.

 

Para esta ocasión NO hay que enviar nada al correo electrónico, sólo responder el cuestionario, este les dará su retroalimentación y su puntuación una vez que hayan dado respuesta.

 

• Para responderlo deberán ingresar a la siguiente liga: https://forms.gle/KRSW86ETXo9xcrW99
• El cuestionario estará abierto toda esta semana hasta el próximo domingo 16 de mayo.
• Si existiera alguna duda o pregunta, por favor comunicarse conmigo al correo electrónico:  edtareasingles@gmail.com
• No olviden leer las instrucciones que vienen dentro del cuestionario.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 8.- The Story 

Se realiza:  3 al 7 de Mayo del 2021

Producto a entregar: Foto de tu apunte

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien junto a su familia.

Esta semana estaremos revisando una historia relatada, en actividades anteriores hicimos "lectura" de historias y poemas, en esta ocasión deberás escuchar una historia y leerla al mismo tiempo. Para que no te sea complicado la historia viene en inglés y español, lo cual te ayudará a la comprensión de la misma.

1. Escucha y lee la historia (el vídeo viene al final de las instrucciones).

2. Una vez que hayas terminado, coloca el título en tu cuaderno "The Story" y copia las siguientes 3 preguntas y subraya la respuesta correcta.

• 1. What animals are in the story? (¿Qué animales aparecen en la historia)

a) Cat and dog

b) Tortoise and hare

c) Bird and mouse

• 2. What animal is slow? (¿Qué animal es lento?)

a) Tortoise

b) Bird

c) Hare

• 3. What animal is fast? (¿Qué animal es veloz?)

a) Tortoise

b) Bird

c) Hare

3. Envía una foto de tu apunte.

Video de la historia

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 7.- Sing a song 🎤

Se realiza:  26 al 30 de Abril del 2021

Producto a entregar: Foto de tu dibujo

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien con su familia, cuídense mucho. Los felicito por el envío de sus anuncios, fueron muy creativos y divertidos, buen trabajo.

Esta semana, nos toca escuchar un poco de música en Inglés, lo ideal es que intentes cantar siguiendo la letra de la canción. Al principio será un reto pero si lo intentas varias veces te sorprenderás.

1. Elige una canción "Lemon tree" o "Remember me". (los vídeos están al final de las instrucciones).

2. Una vez elegida la canción, escúchala e intenta cantarla las veces que quieras.

3. Coloca de título el nombre de la canción que elegiste y has un dibujo de lo que crees que puede tratar la canción, no olvides colorearlo.

4. Envía una foto de tu dibujo.

Lemon Tree

Remember me

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 6.- Create your Ad

Se realiza: 19 al 23 de Abril del 2021

Producto a entregar: Foto de tu anuncio

Material: Notebook,  pencil, colors, scissors, glue stick.

Hello everyone!

Espero se encuentren muy bien. Agradezco y reconozco el envío de sus actividades previas y el esfuerzo que ponen en ellas.

Para esta semana continuaremos con la actividad del anuncio. La semana pasada pudiste reconocer las 5 características principales de un anuncio, esta semana deberás crear tu propio anuncio.

1. Elige el tema de tu anuncio, puede ser un evento ficticio.

2. Recuerda que tu anuncio deberá tener las 5 características estudiadas la semana pasada: Title (título), Place (lugar), Day and time (día y hora), Image (imagen), Contact (contacto).

3. En tu cuaderno deberás dibujar, colorear y escribir la información relativa al anuncio, recuerda que debe ser en Inglés, puedes usar un diccionario o el traductor en internet ( https://translate.google.com.mx), puedes guiarte en el ejemplo del apunte de la semana pasada. El tamaño lo puedes decidir tu.

4. Enviar una foto de tu anuncio. Si tienes alguna duda, no olvides escribirme y las resolveré con mucho gusto.

Una vez que hayas finalizado, deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 5.- The Ad (El anuncio)

Se realiza: 13 al 16 de Abril del 2021

Producto a entregar: Foto de Apunte

Material: Notebook,  pencil, colors.

Hello students!

Espero se encuentren muy bien con su familia, cuídense mucho. Espero hayan tenido unos excelentes días de descanso y estemos listos para la actividad de esta semana.

Esta semana estudiaremos "El anuncio". Algunas veces cuando caminamos cerca de casa o en algún lugar, logramos ver carteles que nos ofrecen información de algún evento o cosa, esta ocasión conoceremos que partes componen el anuncio en Inglés.

Principalmente son 5: Title (título), Place (lugar), Day and time (día y hora), Image (imagen), Contact (contacto).

1. Copia el apunte y el dibujo del anuncio "Crea tu helado" en tu cuaderno, asegúrate de colocar las partes del anuncio como están señaladas en el dibujo. Puedes utilizar tu cuaderno de manera horizontal para tener mas espacio.

2. Piensa en una idea de anuncio que te gustaría crear y que tenga las características mencionadas antes, NO DEBERÁS REALIZARLO, ya que será una parte de la actividad de la próxima semana.

3. Sólo deberás enviar foto de tu apunte finalizado.

Una vez que hayas finalizado deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, como lo muestra la imagen de arriba, y tu grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 4.- Need - Want

Se realiza: 22 al 26 de Marzo del 2021

Producto a entregar: Foto de Apunte

Material: Notebook,  pencil

Hello kids!

Espero se encuentren muy bien con su familia, cuídense mucho.

Esta semana estudiaremos dos verbos importantes, con los cuales podemos expresar necesidades (need) y cuando queremos algo (want).

Need: Se utiliza cuando tu necesitas algo, el significado del verbo es necesitar.

Want: Se utiliza cuando tu quieres algo, el significado del verbo es querer.

1. Copia el apunte en tu cuaderno.

2. Observa los ejemplos de como usar  need / want.

3. Usando los ejemplos (enunciados), escribe en inglés 2 enunciados expresando cosas que necesites y 2 de cosas que quieras.

Una vez que hayas finalizado deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, como lo muestra la imagen de arriba, y tu grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 3.- Like - Don't like

Se realiza: 16 al 19 de Marzo del 2021

Producto a entregar: Foto de Apunte

Material: Notebook,  pencil

Hello everybody!

Espero se encuentren muy bien con su familia, cuídense mucho.

Para esta semana conoceremos el verbo "like" (gustar) y aprenderemos como usarlo para expresar cosas que nos gustan y nos disgustan.

1. Copia el apunte en tu cuaderno.

2. Observa los ejemplos de como usar  like / don't like.

3. Usando los ejemplos, escribe en inglés 2 enunciados expresando cosas que te gustan y 2 de cosas que te disgustan.

Una vez que hayas finalizado deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, como lo muestra la imagen de arriba, y tu grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 2.- Descriptions

Se realiza: 8 al 12 de Marzo del 2021

Producto a entregar: Foto de Apunte

Material: Notebook,  pencil

Hi kids!

Espero se encuentren muy bien con su familia.

Esta semana comenzarás a redactar pequeños textos en inglés, utilizando temas previos como "Personal pronouns","Verb to be" y "Emotions".

1. Deberás realizar una descripción con su dibujo de:

*Ti mismo

*Tu mascota (si no tienes puedes inventarla)

*Una persona de tu familia o amiga/o

2. Toma en cuenta las siguientes características: Nombre, edad, lugar o ciudad y la emoción que caracteriza a la persona que describes.

3. Observa mis ejemplos en la siguiente imagen (no es necesario que copies mis ejemplos, sólo es para que te guíes).

Una vez que hayas finalizado deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, como lo muestra la imagen de arriba, y tu grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Activity 1.- Verb to be (Repaso)

Se realiza: 1 al 5 de Marzo del 2021

Producto a entregar: Foto de Apunte

Material: Notebook,  pencil

Hello everybody!

Espero se encuentren muy bien. Hemos concluido la evaluación del segundo trimestre, durante esta semana estaré calculando los promedios los cuales podrán conocer junto con la evaluación de su maestra/o de grupo.

 Les agradezco mucho su esfuerzo y esmero con las actividades de inglés, seguiremos trabajando de la misma forma que hasta el día de hoy.

Antes de la evaluación estudiábamos el "Verb to be", por lo cual, continuaremos esta semana con el mismo tema haciendo un repaso.

Recuerden que el "Verb to be" significa "ser o estar" y puede ser: am - are - is, dependiendo del pronombre personal.

Copia los siguientes ejemplos en tu cuaderno y completa el ejercicio usando el verb to be (am/are/is).

Si llegarán a surgir dudas con el "Verb to be" puedes observar el siguiente vídeo o escribirme al correo electrónico.

Una vez que hayas finalizado deberás enviarme una foto de tu actividad a mi correo electrónico: edtareasingles@gmail.com, no olvides colocar tu nombre completo a tu tarea, como lo muestra la imagen de arriba, y tu grado y grupo.

Si tienes alguna duda, no olvides enviarme un mensaje al correo electrónico, indicando tu nombre, grado y grupo.

¡Saludos!

Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Segunda Evaluación (Parte 2)

Se realiza: 22 al 28 de febrero del 2021

Producto a entregar: Responder el formulario

Material: Dispositivo electrónico (celular, tablet, computadora, etc.)

Esta semana tendremos la segunda parte de nuestra evaluación, estos son los temas del examen:

Parte 2 (22 - 28 de febrero)

• A7-8. Poems (Verses and Stanzas)
• A9. Ordinal Numbers
• A10. Personal Pronouns
• A11. Verb To Be

Para esta ocasión NO hay que enviar nada al correo electrónico, sólo responder el cuestionario, este les dará su retroalimentación y su puntuación una vez que hayan finalizado.

• Para responderlo deberán ingresar a la siguiente liga: https://forms.gle/KbU6E1Gjanp7PJUS7 
• El cuestionario estará abierto del lunes 22 al domingo 28 de febrero del 2021
• Si existiera alguna duda o pregunta, por favor comunicarse conmigo al correo electrónico:  edtareasingles@gmail.com
No olviden leer las instrucciones que vienen dentro del cuestionario.


¡Saludos!
Teacher Edwin Ballesteros Lule

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Segunda Evaluación (Parte 1)

Se realiza: 15 al 21 de febrero del 2021

Producto a entregar: Responder el formulario

Material: Dispositivo electrónico (celular, tablet, computadora, etc.)

Esta semana tendremos la primera parte de nuestra segunda evaluación, será dividida en dos partes para que no sea muy extensa, la primera parte se resolverá esta semana y la segunda la próxima semana.

Parte 1 (15 - 21 de febrero)

• A1. The Calendar
• A2. The Interview
• A3. Emotions
• A4. Reading
• A5. Poems and Rhymes

Para esta ocasión NO hay que enviar nada al correo electrónico, sólo responder el cuestionario, este les dará su retroalimentación y su puntuación una vez que hayan finalizado.

• Para responderlo deberán ingresar a la siguiente liga: https://forms.gle/rTZZUnrqin85CurR7
• El cuestionario estará abierto del lunes 15 al domingo 21 de febrero del 2021
• Si existiera alguna duda o pregunta, por favor comunicarse conmigo al correo electrónico:  edtareasingles@gmail.com
No olviden leer las instrucciones que vienen dentro del cuestionario.


¡Saludos!
Teacher Edwin Ballesteros Lule